План урока:

Лексика: виды транспорта, правила дорожного движения

Грамматика: повелительное наклонение, упражнения

Лексика: глаголы движения, во время движения

Грамматика: модальный глагол can, упражнения

Чтение, письмо: диалог о способах передвижения, скорость

Чтение: статья об истории автотранспорта

Лексика: виды транспорта, правила дорожного движения

The days when people traveled long distances only with the help of horses have gone a long time ago. The journey from one country to another took several weeks. The letters went to the recipients for months. But technological progress has changed our world very much. In the twenty-first century, we have successfully used various types of land, water, air, and even space transport. (Давно прошли времена, когда люди передвигались на дальние расстояния только при помощи лошадей. Путешествие из одной страны в другую занимало несколько недель. Письма шли к адресатам месяцами. Но технический прогресс очень сильно изменил наш мир. В двадцать первом веке мы успешно используем различные виды наземного, водного, воздушного и даже космического транспорта)

Рассмотрим, какие бывают виды транспорта на английском языке:

Разгадайте кроссворд, вставляя нужные буквы в слова:

Ответы:

По вертикали (Down): 1. Motorbike; 2. Van; 3. Truck; 5. Subway; 8. Ship.

По горизонтали (Across): 4. Train; 6. Car; 7. Bus; 9. Taxi; 10. Plain.

Before discussing the rules of the road, you should learn some elements of the road, as well as road users and their actions. (Прежде, чем обсуждать правила дорожного движения, следует выучить некоторые элементы дороги, а также участников дорожного движения и их действия на английском языке)

With such a variety of vehicles, it is very important for people to follow certain traffic rules. It is necessary to protect yourself and others. (При таком многообразии видов транспортна, очень важно, чтобы люди соблюдали определенные правила дорожного движения. Это необходимо, чтобы обезопасить себя и окружающих)

Заполните пропуски в тексте, чтобы получились правила дорожного движения:

Например: 1. Be careful when you cross the street.

Ответы:

1. Be careful when you cross the street. – Будьте осторожны, переходя улицу (дорогу).
2. Look both ways before crossing the street. – Посмотрите по сторонам перед тем, как переходить улицу (дорогу).
3. Walk on the pavement. – Ходите по тротуару.
4. Follow the traffic signs. – Следуйте дорожным указателям.
5. Don't talk to the bus driver. – Не болтайте с водителем автобуса.
6. Don't run into the road. – Не выбегайте на дорогу.
7. Don't cross between parked cars. – Не переходите дорогу между припаркованными машинами.
8. Ride your bike with the flow of traffic. – Езжай на велосипеде по ходу дорожного движения.
9. Always wear a bicycle helmet. – Всегда надевай велосипедный шлем.
10. Use the door on the pavement side to get out of the car. – Чтобы выйти из машины, используй дверь, которая выходит на сторону тротуара.

Грамматика: повелительное наклонение, упражнения

Рассмотрим особенности образования и использования глаголов в повелительном наклонении с примерами.

Употребляется для того чтобы:

1. Отдавать приказания

Например: Stop here! – Остановитесь здесь!

2. Давать указания

Например: Put your toys in to a box. – Сложи свои игрушки в коробку.

3. Предлагать что-либо

Например: Have a biscuit. – Возьмите печенье.

4. Попросить о чем-либо

Например: Keep calm, please. - Сохраняйте спокойствие, пожалуйста.

Fill in the correct imperative (positive or negative) (вставьте правильный глагол в повелительном наклонении (в утвердительной или отрицательной форме)):

be, wear, cross, run, wave, talk, use, stop, look, play

Например: 1. Use bike lanes.

1. … bike lanes. – Используй велосипедную дорожную разметку.
2. … a seat belt. – Надевай ремень безопасности.
3. … at the traffic lights. – Остановись у светофора.
4. … on to the road. – Не выбегай на дорогу.
5. … both ways. – Посмотри по сторонам.
6. … from the window. – Не свешивайся из окна.
7. … to the bus driver.– Не болтай с водителем.
8. … careful when you cross the street. – Будь осторожен, переходя дорогу.
9. … with the car door handles.– Не играй с дверными ручками.
10. … between parked cars. – Не переходи дорогу между припаркованными машинами.

Ответы: 2. Wear; 3. Stop; 4.Don’t run; 5. Look; 6. Don’t wave; 7. Don’t talk; 8. Be; 9. Don’t play; 10. Don’t cross.

Look at the pictures and fill in the missing imperative (посмотрите на картинки, вставьте пропущенные глаголы в повелительном наклонении):

Например: 1. Close the door.

Ответы: 1. Close; 2. Open; 3. Stop; 4. Take; 5. Open; 6. Eat; 7. Wash; 8. Stand; 9. Sit; 10. Go.

Complete the text with the imperatives (positive or negative) (дополните текст глаголами в повелительном наклонении (в утвердительной или отрицательной форме)):

To interrupt (прерывать), to put – 2 раза; to be; to sit down; to raise; to speak; to bring; to take; to listen, to switch, to forget, to wear

Например: Be on time and bring all your school things.

Ответы: Be – bring – don’t forget – don’t wear – take – switch – put – don’t sit down – raise – listen – don’t interrupt – put – speak.

Перевод:

Школьные правила

Будь в школе вовремя и принеси все школьные вещи. Не забудь тетрадь и пенал. Не надевай шляпу или кепку. Сними куртку в классе. Выключи телефон и положи его в портфель. Не садись, пока учитель не скажет это сделать. Поднимай руку, слушай одноклассников и учителя. Но не перебивай их. Клади мусор в корзину. И, наконец, говори по-английски!

Лексика: глаголы движения, во время движения

Continuing the theme of road traffic, we should separately mention the verbs of motion. (Продолжая тему дорожного движения, следует отдельно выделить глаголы, обозначающие это самое движение на английском языке)

Find the verbs of motion in the box (найдите глаголы движения):

Например: PLAY, SWIM

Ответы:

По вертикали (Down): play, swim, run, swing, sit, dance, climb, jump.

По горизонтали (Across): sail, stand, ride, walk, drive, fly, crawl, go.

The considered verbs of movement are linked with prepositions. Together, they form phrases that denote movement in one way or another. (Рассмотренные глаголы движения неразрывно связаны с предлогами. Вместе они образуют фразы, обозначающие передвижение тем или иным способом)

Внимательно изучите таблицу с предлогами движения:

While moving, we often use phrases that show exactly how we move. These phrases are quite common, so it will be useful to learn them (Во время движения мы часто используем словосочетания, которые показывают, как именно мы передвигаемся. Эти фразы довольно распространенные, поэтому их полезно будет выучить):

• Fly a plane – лететь на самолете;
• Ride a bike – ехать на велосипеде;
• Drive a car – вести машину;
• Sail a boat – плыть на лодке.

But you can travel (но путешествовать можно):

• on foot – пешком;
• by car/by bus/by train/ by plain – на машине/на автобусе/на поезде/на самолете.

Put the words in a correct order (поставьте слова в правильном порядке):

Например: car/travels/Pit/always/by. - Pit always travels by car.

1. always/John/to school/bicycle/rides/by.
2. Mary/work/to go/likes/on foot/to her.
3. by/is/Zak/travel/going to/to Germany/plane.
4. Students/by/to go/bus/to university/prefer.
5. I/by/came/yesterday/boat.

Ответы: 1. John always rides to school by bicycle. 2. Mary likes to go to her work on foot. 3. Zak is going to travel to Germany by plane. 4. Students prefer to go to university by bus. 5.I came by boat yesterday.

Грамматика: модальный глагол can, упражнения

Модальные глаголы – это особый вид глаголов, которые называют не само движение, а его возможность. Они разрешают или запрещают, выражают возможность или невозможность совершить какое-то действие.

Как правило,модальные глаголы в английском языке не изменяются по временам. Исключения составляют модальные глаголы, имеющие форму прошедшего времени: can – could (мочь – как физическая возможность) и may – might (мочь – как разрешение).

В этом уроке подробнее рассмотрим модальный глагол can.

Can переводится как «мочь», «уметь». То есть выражает возможность, умение что-то сделать. Употребляется, чтобы:

1. Показать умение или способность.

Например: A cat can climb a tree. – Кот умеет взбираться на дерево.

2. Выразить запрет (когда нет возможности что-то сделать).

Например: You can’t turn right here. – Вы не можете повернуть направо здесь.

3. Попросить что-либо.

Например: Can I have a cup of tea, please? – Могу я получить чашечку чая, пожалуйста?

Модальный глагол can не меняется ни по лицам, ни по числам. Он всегда стоит в связке со смысловым глаголом. Например: I can jump. – Я могу прыгать.

Таким образом, смысловой глагол называет определенное действие, а модальный глагол указывает на возможность или невозможность этого действия.

Отрицательная форма образуется при помощи добавления к глаголу can отрицательной частички not (cannot = can’t). Например: I can’t jump. – Я не умею прыгать.

Вопросительная форма образуется, если поставить canв начале предложения перед подлежащим. Например: Can you jump? – Умеешь ли ты прыгать? Отвечать на такие вопросы следует так: Yes, I can. – Да/ No, I can’t. – Нет.

В таблице подробно показано употребление модального глагола canс разными лицами в единственном и множественном числе в утвердительной, отрицательной и вопросительной формах.

Read the text and choose can or can’t (прочитайте текст и выберите can или can’t):

Например: I'm terrible at sport. I сan't kick aball …

I'm terrible at sport. I 1) сan/сan't kick aball and I 2) can/can't swim. But I've got one great talent - I 3) can/can't dance! That's why I love Zumba. In Zumba, you dance to Latin music, so you 4) can/can't do sport and you 5) can/can't have fun, too. At the moment, I only go to Zumba on Saturdays because I6) can/can't go on school days. But I want to go every day!

Перевод: Я ужасна в спорте. Я не умею пинать мяч и я не умею плавать. Но у меня есть один замечательный талант – я умею танцевать! Вот почему я люблю Зумбу. В Зумбе ты танцуешь под латинскую музыку, поэтому ты можешь заниматься спортом и веселиться можешь тоже. В настоящее время я посещаю Зумбу по субботам потому что не могу ходить туда по будням. Но я хочу ходить туда каждый день.

Ответы: 2. Can’t; 3. Can; 4.Can; 5.Can; 6.Can’t.

Fill in can or can’t (вставьте can или can’t):

Например: 1. Sam can’t play tennis.

1. My cousin … play tennis. (-)
2. You … swim. (-)
3. Sam … ride a bicycle. (-)
4. We … play hockey. (+)
5. My best friend … play golf? (-)
6. My parents … play chess. (+)
7. Your dad … skate. (-)
8. Your friends … ski. (+)
9. Colin … play basketball. (+)
10. My teacher … play hockey. (-)

Ответы: 2. Can’t; 3. Can’t; 4. Can; 5. Can’t; 6. Can; 7. Can’t; 8. Can; 9.Can; 10.Can’t.

Put the words in order to make sentences (поставьте слова в правильном порядке, чтобы получились предложения):

Например: 1. play / Sarah / guitar / can't / the. –Sarah can’t play the guitar.

1. play / Sarah / guitar / can't / the.
2. Rosy and Dave /tennis / can / play?
3. car / Simon / can / drive / a / ?
4. can / play / Rosy and Dave / chess /?
5. violin / Sarah / can't / the / play.

Ответы: 2. Can Rosy and Dave play tennis? 3. Can Simon drive a car? 4. Can Rosy and Dave play chess? 5. Sarah can't play the violin.

Чтение, письмо: диалог о способах передвижения, скорость

People often ask each other for directions or how to find a particular place. These situations may occur while traveling or in your hometown. It is important not only to be able to ask in English "How to get to the library?" but also to understand where you are being directed. (Люди часто спрашивают друг у друга маршрут или способ, как найти то или иное место. Такие ситуации могут происходить во время путешествий или же в вашем родном городе. Важно не только уметь спросить на английском языке «Как пройти в библиотеку?», но и понять, куда вас направляют)

Для этого стоит выучить несколько фраз и словосочетаний.

Вот несколько вариантов вопросов, которые можно задать, чтобы выяснить, как попасть туда, куда вам требуется:

• Where is … ? – Где … ?
• How can I get to… ? – Как я могу добраться до … ?
• Can you tell me the way to… ? – Не могли бы вы подсказать мне дорогу к … ?
• I’m looking for the nearest … . Can you tell me how to get there? – Я ищу ближайший… Не могли бы вы подсказать мне, как туда добраться?

Важным моментом является также скорость вашего движения. Как вы понимаете, она напрямую связана с временем, за которое вы сможете добраться до нужного вам места.

На то, какая скорость вашего движения, влияют способы передвижения, которые мы уже рассматривали в этом уроке.

Например:

• How can I get to the bank? (Как я могу добраться добанка?)
• Oh, it’s on Edison Road. Go straight and don’t turn anywhere. It takes you 20 minutes on foot or 5 minutes by bus. (О, он находится на Эдисон Роуд. Идите прямо и никуда не сворачивайте. Дорога займет у вас 20 минут пешком или 5 минут на автобусе)

Look at the map of the city (Рассмотрите карту города).

Read the dialogues:

1 (Katy is on the bus stop.– Кэти находится на автобусной остановке)

Katy: Excuse me, can you tell mewhere the butcher's is?

Steve: Yes, sure. Go down Walnut Street and turn right into Edison Road. The butcher's is on your right.

Katy: On my right?

Steve: Yes. It's between the green grocer's and the florist's. You can't miss it.

Katy: OK. Thanks!

Перевод:

Кэти: Простите, не могли бы вы подсказать мне, где находится мясная лавка?

Стив: Да, конечно. Идите вниз по Валнат Стрит и поверните направо на Эдисон Роуд. Мясная лавка будет справа от вас.

Кэти: Справа от меня?

Стив: Да. Она находится между овощным магазином и цветочным.

Кэти: Хорошо. Спасибо!

2 (Katy is near the butcher's – Кэти находится около мясной лавки)

Katy: Excuse me. I’m looking for the nearest post office. Can you tell me how to get there?

Mr Roberts: Of course. Go up Edison Road and turn right into the Walnut Street.

Katy: And that’s it?

Mr Roberts: No. Then you should go down to Bluebell Street and turn left. The post office is next to the sport center and opposite the chemist’s.

Katy: How long does it take to get there?

Mr Roberts: Well, it takes you fifteen minutes on foot or five minutes by bus.

Katy: Thank you very much.

Перевод:

Кэти: Простите. Я ищу ближайшее почтовое отделение. Вы не могли бы подсказать, как туда добраться?

Мистер Робертс: Конечно. Пройдите вверх по Эдисон Роуд и сверните направо на Валнат Стрит.

Кэти: И всё?

Мистер Робертс: Нет. Потом вам следует пройти вниз до Блубелл Стрит и свернуть налево. Почтовое отделение находится рядом со спортивным центром напротив аптеки.

Кэти: Сколько времени нужно, чтобы добраться туда?

Мистер Робертс: Ну, это займет у вас пятнадцать минут пешком или пять минут на автобусе.

Кэти: Большое спасибо.

Now try to make your own dialogue about Katy. Tell her how to get from the post office to bank (А теперь попытайтесь составить свой собственный диалог о Кэти. Расскажите ей, как добраться от почты до банка).

Чтение: статья об истории автотранспорта

Развитие транспорта уходит корнями в историю человечества на многие сотни и тысячи лет назад. От изобретения колеса до автогонок на немыслимой скорости, от первых воздушных шаров до полетов в космос. Истории развития различных видов транспорта можно описывать бесконечно, на эту тему существует множество книг и энциклопедий.

В этом уроке мы затронем лишь общие сведения об истории развития автомобильного транспорта. Именно с изобретения автомобиля началось развитие всех современных средств передвижения, поэтому он по праву считается одним из важнейших видов транспорта.

Read the text:

Перевод:

История автотранспорта

Транспорт - это способ перемещения вещей из одного места в другое.

У древних людей не было никакого необычного транспорта для путешествий. Так что же они делали, когда чувствовали потребность путешествовать и исследовать? Они использовали свои ноги. Люди и животные шли пешком, чтобы путешествовать из одного места в другое.

Изобретение колеса 5000 лет назад изменило способ передвижения людей. Использовались кареты, запряженные лошадьми. Постепенно дороги стали совершенствоваться. Кареты или повозки тянулись с помощью вьючных животных-ослов, волов или лошадей. Они использовались для перевозки грузов и людей.

В 1886 году немецкий изобретатель Карл Бенц выдвинул идею моторных вагонов. Вагон, который имел свой собственный двигатель или мотор, который заставлял вагон бежать быстрее и вез больше людей. Это событие часто называют "рождением современного автомобиля".

В 1900-х годах в Америке был изготовлен первый коммерческий автомобиль "Модель TFord". Он был дешевым и строился в огромными партиями. Он мог развивать скорость 64-72 км в час.

Сегодня самым быстроходным автомобилем является Ferrari. Можете ли вы угадать скорость, которую может развить Ferrari? 400 км/час!

Answer the questions:

1. When the first wheel was invented? – Когда было изобретено первое колесо?
2. Who invited the first motor run wagon? –Кто изобрел первый моторный вагон?
3. What is the fastest running car? – Какая машина самая быстрая?

Ответы: 1. The first wheel was invited 5000 years ago. 2. Karl Benz invited the first motor run wagon. 3. Ferrari is the fastest running car.