План урока:

Как появилось общество

Что такое информационное общество

Отношения людей в разных сферах общества

Что такое общественные институты

Роль человека в жизни общества

Понятие слова «общество» довольно обширное. В широком смысле — это группа взаимодействующих людей, объединенная одним признаком. Существуют разные сферы общества, которые раскрывают более узкие понятия этого термина.

Частью общества является каждый человек. Новорожденный ребенок, появившись на свет, сразу становится его частичкой. Все жители планеты рождаются, живут, находятся в определенной стране. На Земле существует около 4 тысяч различных народов: русские, украинцы, белорусы, китайцы, англичане, французы и многие другие. Это говорит о том, что частью общества является также народ определенной нации.

Объединить в общественные группы можно людей, задействованных в одной сфере жизни общества. Яркий пример тому дети, которые посещают одни и те же спортивные секции, музыкальные занятия, творческие кружки, класс, школу, училище. Все потому, что этих людей объединяет одно общее дело и цель.

Появляется общественная группа среди людей, занятых одинаковым трудом или работающих на одном предприятии. Например, несколько инженеров могут трудиться над созданием одного проекта. Группы хлеборобов собирают урожай зерновых, изготавливают муку, выпекают хлеб. Эти трудяги выполняют разные задачи, но движутся к одному — на выходе получить хлеб. У всех этих людей есть общая цель — создать качественную продукцию.

Интересный факт! Слово «общество» и «общаться» являются однокоренными. Вряд ли бы общество существовало без этого важнейшего человеческого навыка.

Как появилось общество

Люди стали объединяться в первобытные времена. Они это делали для выживания. Так постепенно образовались целые кланы, которые определяли свои правила и порядки, имели иерархию. Вместе кланы воевали за пищу и территорию.

Следующим основным этапом развития общества стало объединение маленьких общин в крупные. Появилось централизованное управление. Часть людей получила в руки власть и стала намного богаче. Исходя из сложившейся ситуации произошли изменения и появился следующий этап в истории общества — рабовладение.

В это время людей разделяли на классы рабов и рабовладельцев. Первый класс был лишен свободы и подчинялся второму. Рабовладельцы лишали всех прав и средств рабов и присваивали их труд себе.

Позже появились феодалы – собственники земель и крестьян. Зависимые крестьяне занимались возделыванием земель, разведением скота для своих хозяев.

Капитализм – следующий этап развития общества, при котором появилось всеобщее право частной собственности. Для обеспечения своей жизни в это время люди стали получать заработную плату за работу.

В наше время каждый человек живет в определенной стране, имеет свое жилье и работу. На политической карте мира можно рассмотреть расположения всех государств. На Земле их около 200. В каждом из них есть своя территория и границы, законы, столица, государственный язык.

В нашей стране государственным языком является русский. Все государства имеют символы:

• Государственный флаг;
• Государственный герб;
• Государственный гимн.

В каждой стране есть свой глава. В большинстве стран это президент. Его выбирает народ путем голосования на выборах. В некоторых государствах правителями являются монархи: короли и королевы. Монарха, как правило, не избирают. Ему власть передается по наследству. Глава нашей страны – президент.

Что такое информационное общество

На различных стадиях развития общества трансформировались не только взаимовыгодные отношения, но и способы общения. Рассмотрим основные этапы развития информационного общества и их влияние на человечество.

1. Когда человечество изобрело письменность, знания и навыки стали быстро распространяться. Те цивилизации, которые приняли это, стали стремительно развиваться. Письменность помогла повысить культурный и экономический уровень.

1. После изобретения книгопечатания стало возможным сохранять информацию, делать ее массово доступной. Это стало толчком для развития промышленности, науки и техники. Появление телефона, телеграфа и радио дало возможность передавать информацию на любые расстояния.

1. Позже появились компьютеры, технологии для передачи данных. Все это оказывает значительное влияние на общество в целом и на человека в частности.

Отношения людей в разных сферах общества

Все люди находятся в разных отношениях. Их связывают жизненные события, различные вопросы и дела. В современной общественной жизни выделяют 4 крупные сферы, в которых происходит деятельность человека:

• социальная;
• духовная;
• экономическая;
• политическая.

Человек находится в центре этих всех сфер. Определенным образом он задействован в каждой из них.

Социальная сфера

Человек – существо социальное. Он всегда находится среди людей. Взаимоотношения, системы и организации, направленные на повышение уровня и качества жизни, относят к социальной сфере общества. Под этим подразумевается общественное питание, медицинские учреждения и услуги, пассажирский транспорт, коммунальное обслуживание, обеспечение.

Социальное положение человека может иметь различную общность. Он может быть женщиной или мужчиной, отцом или матерью, братом или сестрой, специалистом или государственным служащим, жителем города или деревни и прочее.

Детально можно рассмотреть описание социальной сферы общества в специально созданных анкетах. Их предлагают заполнить при устройстве на работу, учебу, военкомат.

С помощью такого опросника заинтересованное лицо узнает национальность, семейное положение, место жительства, уровень образования, социальное положение и происхождение гражданина.

Духовная сфера

Отсутствие материальных вопросов, значимость искусства и религии, развитие морального образа, идеологии относятся к духовной сфере жизни общества. Это все то, что ценно и дорого для человека.

1. Религия — это форма человеческих взглядов, основанная на вере во что-то высшее и сверхъестественное.
2. Мораль – система оценивания нравственности, поступков, правил, идеалов, норм, принятых в обществе. Представление о хорошем и плохом.
3. Искусство – духовная сфера общества, направленная на выражение творческих способностей через музыку, рисунок, слово и т.п.
4. Наука в этом случае подразумевает систему знаний о закономерностях существования мира и его развития.
5. Право позволяет регулировать общественное поведение, которое регламентировано и поддерживается страной.
6. Образование подразумевает собой воспитательный и образовательный процесс каждого гражданина.

Духовная и социальная сферы тесно взаимосвязаны между собой. Главная задача социально-духовной сферы общества заключается в развитии и удовлетворении потребностей сознания, духовных качеств и мировоззрения.

Экономическая сфера

Для удовлетворения жизненных потребностей человека существует экономическая сфера общества. Она способствует созданию различных товаров, услуг, оборудования и взаимодействию людей с целью обеспечения общества всем необходимым. Одни выращивают растения, размножают скот, добывают полезные ископаемые. Другие из этого изготавливают продукты питания, одежду, обувь, мебель, посуду, украшения, производственное и бытовое оборудование. Происходят различные обмены и продажи полученными ресурсами.

Экономика тесно связана с другими сферами. В круговороте обмена ресурсами всегда задействован человек. Поэтому его труд является неотъемлемой частью экономической сферы жизни общества.

Политическая сфера

Политическая сфера общества затрагивает вопросы людей и власти, государственного управления. Такой союз ориентирован на обеспечение совместной безопасности. Интересы и нужды населения формируют политические цели. Отсюда появляются общественные движения, политические партии.

Слово «политика» пришло к нам из Древней Греции. Означает искусство управления государством. Политика выполняет определенные функции:

• распределение ресурсов и финансов;
• регулировка общественных отношений;
• соблюдение принципов равенства граждан;
• регулировка условий труда.

Под понятием политической сферы общества подразумевается не только решение внутренних вопросов страны, но и международных.

Что такое общественные институты

Общественный институт – это группы людей или учреждения, деятельность которых направлена на решение и реализацию одних целей. Их деятельность происходит на основе определенных правил и норм. В мире их множество. Однако сущность общественных институтов сводится к самым значимым целям: семье, власти, собственности и наследовании.

В каждой сфере есть институты со своими функциями, направленными на их достижение. Рассмотрим наиболее значимые функции общественных сфер.

1. Воспитание и забота. Выполняют эти роли семья, брак, материнство. Задействованы в данном случае отец, мать, дети. Относится к социальной сфере.

1. Обеспечение пищей, одеждой, жильем. Здесь главные роли принадлежат работникам, работодателям, покупателям, продавцам. На выполнение данных функций направлена экономическая сфера. А именно институты денег, собственности, обмена, хозяйственных отношений. Достигаются цели на фабриках, в магазинах и т.п.

1. Поддержание порядка, правил, закона, стандартов. Этим занимаются политические общественные институты: власть, государство, местное самоуправление и прочее. Роли выполняют субъекты права и законодатели.

1. Углублением веры, содействием соборным отношениям занимается институт религии. Главные герои – прихожане, священники. Относится к духовной сфере.

1. Социализация людей – задача института образования, общественного мнения, средств массовой информации. Главными здесь являются учителя, ученики и т.д.

Роль институтов в жизни людей

В общественной жизни институты помогают направить деятельность населения в определенную систему ролей и статусов. Появляется стандарт поведения в конкретной жизненной сфере. Рассмотрим такие области, как школа и семья. В первом случае главные роли исполняют учитель и учащиеся. Во втором – родители и дети. Между ними появляются ролевые задачи и отношения, которые подчиняются нормам и правилам. Наиболее важные моменты могут подкрепляться на законодательном уровне. Например, заключение брака.

Также социальные институты помогают координировать поведение людей, приводить в порядок. Понятия о стандартах поведения в определенном смысле дисциплинирует общество.

Роль человека в жизни общества

Когда и как человек становится частью общества? Это происходит с самого рождения. Малыши окунаются в жизнь среди семьи. Близкие люди посредством общения и игр учат маленького человечка основным навыкам. Благодаря родителям дети учатся жить.

Ребенок немного постарше начинает посещать детский сад. Там он учится взаимодействовать с незнакомыми людьми. Это происходит через игры, общение со сверстниками и взрослыми. Ребенок знакомится с окружающим миром, творчеством, музыкой, изучает поведение человека в обществе. Благодаря труду воспитателя в маленьком человеке рождается всесторонне развитая личность.

После шести лет ребята учатся налаживать отношения в школе. В кругу ребенка появляется все больше новых людей. У всех, кто нас окружает есть свой внутренний мир, характер, жизненный опыт. И так каждый день своей жизни человек растет и развивается в социуме и семье.

Задумайтесь, мог бы развиваться во всех сферах общества человек, если бы он не умел общаться?

В жизни человек всегда сталкивается с кем-то, кто поделится опытом. Поэтому для развития общества важны все люди: родители, учителя, продавцы, строители, инженеры, архитекторы, врачи, юристы и все остальные. Благодаря человеку появилось общество. А благодаря обществу человек формируется как личность. Отдельное существование человека и общества невозможно.