План урока:

Past Continuous Tense

Сравнение Past Simple Tense и Past Continuous Tense

Виды СМИ, заметки в газетах и журналах

Past Continuous Tense

В английском языке времена глаголов делят на четыре группы: Simple (простое), Continuous (длительное), Perfect (завершенное) и Perfect Continuous (завершенное длительное). Каждая из этих групп, в свою очередь, делится на три времени: Present (настоящее), Past (прошедшее) и Future (будущее). Итого, двенадцать времен. Звучит устрашающе. Но, разобравшись в правилах и попрактиковавшись, оказывается, что нет в этих временах ничего страшного и невозможного для запоминания. К слову, русский язык для иностранцев гораздо более мучителен и нелогичен.

К этому моменту вы, наверняка, уже успели неплохо изучить Present Continuous Tense (настоящее длительное время) и Past Simple Tense (прошедшее простое время). Оба времени неоднократно описывались в наших предыдущих уроках. Знание этих правил необходимо, чтобы понять принцип формирования предложений в Past Continuous Tense. Два времени будто сливаются:

Этот же принцип «слияния» заложен и в формировании предложений.

Итак, Past Continuous Tense (прошедшее длительное время) так же, как и другие времена глаголов английского языка лучше изучать, следуя определенной последовательности:

1. Образование

Образуются предложения путем «слияния» простого прошедшего и настоящего длительного времени.

Вспоминаем, что предложения в Present Continuous формируются благодаря вспомогательному глаголу to be, а к инфинитиву смыслового глагола добавляется окончание –ing:

V – verb (глагол)

В Past Simple к правильным глаголам добавляют окончание –ed, а для неправильных глаголов существует специальная таблица, которую нужно выучить.

Формируя предложения в Past Continuous, к смысловому глаголу добавляем окончание –ing, а за функцию прошедшего времени отвечает вспомогательный глагол to be. Именно его мы употребляем в форме прошедшего времени. Этот глагол неправильный. Вспоминаем таблицу неправильных глаголов:

Напоминаем, что was используется для единственного числа (my cat was, Pamela was и т.д.), а were – для множественного (children were, parents were и т.д.)

Таким образом, формула времени Past Continuous выглядит следующим образом:

То есть, смысловой глагол означает длительный процесс, а вспомогательный показывает, что этот процесс происходил в прошлом.

Например:

He was waiting for a bus. – Он ждал автобус.(Was указывает на то, что действие происходило в прошлом, а окончание –ing означает, что ожидание автобуса – процесс длительный.)

Caroline and Kim were singing karaoke from 9.00 till 12.00. – Кэролайн и Ким пели в караоке с 9.00 до 12.00.

Past Continuous часто используют в сложных предложениях в сочетании с простым прошедшим временем.

Например:

While he was fixing his bike, mother came home. - Пока он чинил велосипед, домой вернулась мама. (Начало сложного предложения выражает длительное действие в прошлом, поэтому используется Past Continuous, а вторая его часть – факт прошлого, поэтому используем Past Simple)

It was raining hard when my sister left home. – Шел сильный дождь, когда сестра вышла из дома.

Как обычно, отрицательные предложения строятся с добавлением частицы not после вспомогательного глагола.

Например:

Mary was not practicing the piano from two till three yesterday. - Вчера Мэри не играла на пианино с двух до трех часов.

They weren’t waiting for you more than an hour. - Они ждали тебя не больше часа.

Чтобы задать вопрос, вспомогательный глагол следует поставить перед подлежащим.

Например:

What song were the girls singing when their father came in the room? - Какую песню пели девочки, когда в комнату вошел их отец?

1. Употребление

Past Continuous Tense используют для выражения длительного действия, которое происходит в прошлом.

Действие в прошлом может быть обозначено:

• Конкретными временными рамками (from 00 till 11.00 – с 8.00 до 11.00)

Например:

My dog was sitting at the door waiting for me from 10.00 till 12.00. - Моя собака сидела у двери и ждала меня с 10.00 до 12.00.

• Наречными фразами (all day long – весь день; the whole morning - все утро)

Например:

I was doing my room all day long. - Я весь день убиралась в своей комнате.

2. Слова-показатели

Сравнение Past Simple Tense и Past Continuous Tense

Разница между временами наглядно показана в таблице:

Например:

Jane was writing an e-mail from 10.00 till 11.00. - Джейн писала электронное письмо с 10.00 до 11.00.

Jane wrote an e-mail yesterday evening. - Вчера вечером Джейн написала письмо по электронной почте.

Jane wasn’t writing an e-mail from 10.00 till 11.00. - Джейн не писала электронное письмо с 10.00 до 11.00.

Jane didn’t write an e-mail yesterday evening. - Вчера вечером Джейн не написала письмо по электронной почте.

Was Jane writing an e-mail from 10.00 till 11.00?- Джейн писала электронное письмо с 10.00 до 11.00?

Did Jane write an e-mail yesterday evening? - Вчера вечером Джейн написала письмо по электронной почте?

Виды СМИ, заметки в газетах и журналах

Когда мы узнаем какие-либо новости, то речь, как правило, идет об уже произошедших событиях. То есть, описывая эти события, люди используют одну из форм прошедшего времени. Далее мы рассмотрим примеры таких новостей, но сначала давайте остановимся на том, с помощью чего мы эти новости узнаем.

В большинстве случаев это происходит с помощью средств массовой информации. Давайте посмотрим, какие бывают виды СМИ и выучим их названия на английском языке.

Например:

You can find information for every taste in the Internet. - В интернете можно найти информацию на любой вкус.

Английские газеты и журналы (как и другие СМИ) преподносят людям разного рода информацию. Какими новостями интересоваться каждый выбирает для себя сам. Это могут быть:

Например:

I hate advertisement but I like celebrity gossip. - Я ненавижу рекламу, но мне нравятся сплетни о знаменитостях.

Read the text

Перевод:

Подростковая вечеринка заканчивается слезами.

Когда Джек и Келли Харман уехали на праздник, они оставили свою дочь-подростка одну в доме. 16-летняя Майя хотела остаться дома, потому что готовилась к экзаменам. Ее родители сказали, что у нее могут остаться друзья. Однако Майя решила устроить вечеринку. Все хорошо проводили время, когда вдруг все пошло наперекосяк. Прибыли сорок незваных гостей, и некоторые из них были вооружены ножами. Они поломали мебель, разбили окна и украли драгоценности.

Услышав эту новость, Мистер и миссис Харман немедленно вернулись домой.

Обратите внимание на временные формы глаголов, использованные в статье.

К какому виду информации относится данная статья?